宋文敏,庄河市步云山乡的一名小学英语教师。1998年参加工作,至今已在教育教学岗位奋斗了18个年头,从稚嫩慢慢地走向了成熟。

  宋文敏于1978年出生在一个普普通通的农村家庭中,从小耳濡目染教师的神圣与伟大,便励志要做一名人民教师。因此中考时她报考了大连瓦房店师范学校,为了能真正成为一名教师努力着。1998年7月,她顺利从瓦师毕业 ,并于同年8月参加工作,回到了家乡步云山,为了家乡教育事业贡献着自己的一番力量。那时刚参加工作,眼前的一切都那么的令人憧憬,宋文敏也是在兴奋与好奇中开始了教育教学工作。

  宋文敏刚走上工作岗位是在1998年,那时的她担任温泉小学5年级的班主任。20岁的她才刚刚长大,就要面对一些已经快要进入青春期的孩子,外加当时的各方面条件都很艰苦,学校离家很远,每天骑着自行车行走在二十里的山路上,风雨无阻。记得有一次下大雪,早晨起来宋文敏推着她的爱车,一步一滑,平时二十里的路,变得好长好长,当她出现在教室门口时学生都惊讶了,有的学生甚至都感动的哭了。那是她第一次深深的感觉到,有了学生,就有了牵挂,有了一份发自内心的责任感。

  由于乡村小学缺少英语教师,2000年,学校安排本不是英语专业的她成为了一名小学英语教师,这是宋文敏教育教学生涯的一个转折点,这样一教就是16年。英语教学对于她来说,太过陌生,真不知从何下手。对于英语教学,对于如何上好一堂英语课,她是更加没有头绪的。为此,宋文敏查阅了很多资料,观摩了很多名师的课,更阅读了大量的书籍。目的只有一个,就是要对得起孩子,对得起教师这份太阳下最光荣的职业,她觉得只要尽力努力地去做,就能做好。在不断的摸索中,犹如漫漫长夜找寻出路般,宋文敏探索出了一套自己的教学方案,课堂气氛也越来越活跃,学生能在做中学,学中做,掌握更多扎实的知识,并能学以致用,家长以及领导给予了她很大的认可,让她更加有信心去做好接下来的教学任务。

  教学中的困难再大,宋文敏依旧坚信自己能够通过努力克服一切,但是工作环境的困难,却是她无法左右的。因为是跨校教学,刚开始是从事新开岭小学、腰岭小学、长巨小学三所小学英语教学工作,大概跑了三年,后来就一直在崔店小学和隋屯小学工作,其中的艰辛也许只有她一个人懂。

  隋屯小学,是一所偏僻的村级小学,教学条件艰苦。上课就是一本教科书,一支粉笔。为了克服这其中的困难,教前备课时,她结合教学内容,制作单词卡片,绘制图片,让课堂变得丰富多彩起来,学生兴趣来了,宋老师的课堂教学也轻松多了。并且她经常组织学生进行课本剧表演,对于提高学生的综合语言运用能力起到很好的作用。课后还经常结合话题,让学生制作手抄报,让农村英语教学不仅仅局限于课堂四十分钟。农村的英语教学本身就面临着很大的困难,没有语言环境,家庭教育更是空白。为了让学生更好地掌握所学知识,她每天利用中午休息时间在班级对学生进行个别辅导,让学生都树立了自信心,成绩也都有所进步。

  在隋屯小学教学,路途遥远是宋文敏面临的一个主要问题。从家到隋屯小学大概有二十里,隋屯小学还有个分校点,从隋屯小学到分校点还有八里地。那时条件差,每天骑着自行车,早晨早早的就奔波在路上了,并且中间还有一个很陡的岭,只能推着车子走,为此她常常自嘲说“腿都走直了”。每天晚上,宋文敏到家的时候,天已经黑了,心中的各种滋味也只有她一人懂。后来买了摩托车,夏天还好,一到冬天,那种彻骨的寒冷,就像针扎的一样。宋文敏现在已经落了一身的毛病,天一冷,膝盖就飕飕透着寒气,有时疼的只能用手掐着膝盖,才能稍稍缓解一下。

  这一路走来,虽然很辛苦,但是宋文敏对教育的这份执着从未改变,对教育的这份责任感也越发的厚重。因为热爱教育教学这份事业,宋文敏有着巨大的动力去克服工作中面临的各种困难。每当她看到学生取得的各种成绩时,就觉得自己这么多年的坚持都是值得的。