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大连交大 学生在创新教育中成长成才

来源:大连日报2013年10月10日【评论0条】字号:T|T

  日前,在大连交通大学的机器人工作室,交通运输专业的大三学生吴昊熟练地在电脑前敲击键盘,同时操控地上的6台机器人执行不同的任务,这是他利用Zigbee无线传输模块开发的一个机器人上位软件,实现了对机器人的无线操作。谁能想到,上大学前,吴昊是个热衷玩网游连父母都发愁的孩子。现在,机器人代替了网游在他心中的位置。从入学开始接触科技创新,到一步步成长为机器人工作室的骨干,吴昊是大连交通大学大学生创新教育的一个成功范例。   

  在日前举行的大连交通大学大学生科技节闭幕式上,4200名新生接受了一场深刻的科技创新意识的启蒙,学校表彰了科技节上表现突出的502名同学,中国北车集团大连机车车辆有限公司和广西玉柴机器集团有限公司还各向大学生科技创新工作捐款10万元。大连市科技局现场还为大连交通大学刚刚获批的大连市科技企业孵化器授牌。这一系列重量级的动作将“科技创新”这4个字深深打入了大一新生的心田。该校团委书记吴毅笑着说:“我们就是要告诉同学们,进大学了,K歌玩游戏什么的,都已经OUT了,进行科技创新才是‘高端大气上档次’的活动。”

  大连交通大学党委书记刘晓英告诉记者,学校将创新教育贯穿人才培养全过程,不断扩大科技活动的参与面和受益面,营造鼓励独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境,同时注重培养和推动拔尖创新人才成长。《创新创意教育与实践》、《创造学与创新实践》、《机械创新设计》、《机器人微控制器与程序设计》、《小型机器人设计与制作》……大连交通大学现已开设了一系列创新教育课程,通过基层学院激发创新意识、校级基地锻炼创新实践能力、工作室孵化创新创业精英“三位一体”的模式,加强学生的创新能力培养与提高。创新教育基地有如孵化器,培养了一批批创新精英,同时在创新工作室的实践经历与获得的能力、成果帮他们赢得了导师或招聘方的青睐,2012工作室中毕业生的就业率高达100%。自2008年以来,该校学生获省级科技竞赛奖励179项、国家级奖励26项。

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