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教育局:把教育公平作为最大的民生

来源:大连日报2013年9月10日【评论0条】字号:T|T

  如何破解教育热点和难点问题,让人民群众惠及教育改革成果,给每一个学生都提供发展成才的机会?党的群众教育实践活动开展以来,市教育局领导班子和机关干部多次深入城乡基层学校,有针对性地开展调研,围绕群众关心、社会关注的热点难点问题,以推进教育公平为突破口,解决实际问题。昨日,记者在市教育局了解到,目前我市在全面落实市委提出的全域城市化发展战略,促进城乡教育共同发展、实现教育公平、全面提高教育质量的可喜成果。新学期伊始,110名城市骨干教师已经深入到各涉农县区中小学,开始为期一年的支教生活,同时130名农村教师也开始在县区学校挂职培训——“对口帮扶”是市教育局为缩小城乡教育差距而推出的重大举措。近3年,市县两级财政为组团办学投入专项资金4000多万元,主城区累计派出骨干教师400人,每年两次送教下乡,组织421名骨干教师下乡支教一年,接收涉农地区2860名农村教师到城市学校跟班培训一个月,有204所城市学校与农村薄弱学校结成帮扶对子,农村直接受益教师4000余人,间接受益教师8000余人。

  “入园难、入园贵”是群众反映较多的一个问题,我市近年来采取新建、回收、补贴等多种办法,使这个问题得到了一定缓解。全市共新建、改扩建公办幼儿园97所,全部开园将新增公办学位1.36万个。截至去年底,全市共有幼儿园1254所,其中,有政府投入的公办幼儿园580所,占全市幼儿园的比例由原来的3%提高到现在的46.3%,在园幼儿60635人,占全市在园幼儿的比例由原来的8%提高到现在的45.7%。

  加强高中特色发展。目前,我市共有8所学校被评为“特色高中”、19所被评为“特色项目学校”,其中4所学校被授予“辽宁省特色普通高中实验学校”、两所被评为“全国特色学校”。示范性高中就读学生的比例由2010年的36.4%提高到2013年的44%,普通高中规模基本满足需要。

 

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